Πίσω στα Εργαστήρια

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ANΘΡΩΠΟΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ

Αντικείμενο Εργαστηρίου

Η Ανθρωποοικολογία ορίζεται ως «η μελέτη του φυσικού, πολιτισμικού, οικονομικού, κοινωνικού και αισθητικού περιβάλλοντος των ανθρώπων από τη γέννηση μέχρι το θάνατο». Ως βασική αποστολή της Ανθρωποοικολογίας ορίζεται η βελτίωση της ποιότητας της ζωής. Ως εκ τούτου, αντικείμενο του Εργαστηρίου της Ανθρωποοικολογίας είναι η ανάπτυξη ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων με θεματικό κέντρο την επιστήμη της Ανθρωποοικολογίας. Το Εργαστήριο εξυπηρετεί τα παρακάτω ερευνητικά αντικείμενα:

• Οικιακή Οικονομία
• Βιωσιμότητα και Ποιότητα Ζωής της Οικογένειας
• Φυσικό Περιβάλλον και Οικολογία
• Ανθρωπογενές και Δομημένο Περιβάλλον
• Βιώσιμη διατροφή του Ανθρώπου
• Επισιτιστική ασφάλεια, κύκλος αξίας και σπατάλη τροφίμων
• Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία
• Συμμετοχική Ανάπτυξη
• Οικιακή Τεχνολογία

Πιο συγκεκριμένα, το Εργαστήριο Ανθρωποοικολογίας. έχει ως αποστολή:

• Την κάλυψη σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό, διδακτορικό και μεταδιδακτορικό επίπεδο εκπαιδευτικών, διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης και της Σχολής Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας και Εφαρμοσμένων Οικονομικών σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας του Εργαστηρίου όπως αυτά προσδιορίζονται παραπάνω.
• Τη συνεργασία με Κέντρα Ερευνών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα, καθώς και με αναγνωρισμένους επιστήμονες της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, με ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα και στοχοθεσίες που συμπίπτουν, συμβαδίζουν ή αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνες του Εργαστηρίου.
• Τη διοργάνωση επιστημονικών Διαλέξεων, Ημερίδων, Σεμιναρίων, Συνεδρίων και άλλων επιστημονικών δράσεων, τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις, την πραγματοποίηση δημοσιεύσεων και εκδόσεων και την πρόσκληση Ελλήνων και ξένων αναγνωρισμένων επιστημόνων.
• Την υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων σε όλα τα συναφή πεδία της επιστημονικής του περιοχής, αυτοτελώς ή σε συνεργασία με άλλα εργαστήρια, μέλη ΔΕΠ, Τμήματα του Πανεπιστημίου, ή άλλα εκπαιδευτικά, επιστημονικά, ή ερευνητικά Ιδρύματα, καθώς και δημόσιους ή ιδιωτικούς Φορείς και Οργανισμούς της ημεδαπής και αλλοδαπής.
• Τη σύνδεση του εργαστηρίου με φορείς της τοπικής κοινωνίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα Ανθρωποοικολογίας καθώς και την προαγωγή των ευρύτερων επιστημονικών του στόχων και την αλληλεπίδραση και ανταποδοτικότητα με την κοινωνία.

Αναγκαιότητα - Σκοπιμότητα Εργαστηρίου

Η εποχή που διανύουμε είναι εξαιρετικά κρίσιμη και η έρευνα σε θέματα που αφορούν την επιστήμη της Ανθρωποοικολογίας κρίνεται εξαιρετικά σημαντική και απαραίτητη. Από το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, ο άνθρωπος κατάφερε μέσα σε μόλις 60 χρόνια να ρυπάνει και να εξαντλήσει τα 2/3 των οικολογικών συστημάτων του πλανήτη από τα οποία εξαρτάται η ζωή. Τα τελευταία 60 χρόνια διπλασιάστηκε ο πληθυσμός της Γης, τριπλασιάστηκε η κατανάλωση τροφής και νερού και τετραπλασιάστηκε η χρησιμοποίηση ορυκτών καυσίμων. Κανένα άλλο είδος δεν έχει αλλάξει το φυσικό τοπίο της Γης με τον τρόπο που το έχουν κάνει οι άνθρωποι. Ο αντίκτυπος της ανθρωπότητας στον πλανήτη είναι τόσο έντονος και εξαντλητικός για τη βιόσφαιρα, που οι ειδικοί ονόμασαν τη γεωλογική εποχή που διανύουμε ως Ανθρωπόκαινο εποχή.

Η Ανθρωποοικολογία, λοιπόν, αποτελεί ένα σύνθετο ακαδημαϊκό αντικείμενο το οποίο μελετά τις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων και του φυσικού, κοινωνικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος. Διερευνά, επίσης, τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι και οι ανθρώπινες κοινωνίες αλληλεπιδρούν με τη φύση και το περιβάλλον τους.

Η έρευνα σε θέματα Ανθρωποοικολογίας θα συνεισφέρει στην αναγνώριση και μελέτη των παραπάνω προβλημάτων και της επίδρασης του ανθρώπου στο κοινωνικό, φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον του, θα εξετάσει τις ρίζες των προβλημάτων αυτών και θα προτείνει βιώσιμες μελλοντικές λύσεις

Επιπλέον, το Εργαστήριο Ανθρωποικολογίας αποτελεί το συνδετικό κρίκο του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης με το προϋπάρχον, ιδρυτικό του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, Τμήμα Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας. Είναι χαρακτηριστικό ότι σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, η πρώτη που χρησιμοποίησε τον όρο «Ανθρωποοικολογία» το 1909 ήταν η Ellen Swallow Richards, η πρώτη πρόεδρος της American Home Economics Association. Στις μέρες μας, υπάρχει μια πολύ ισχυρή σχέση ανάμεσα στην Οικιακή Οικονομία και την Ανθρωποοικολογία, καθώς η δεύτερη θεωρείται ως μετεξέλιξη της πρώτης από μια μεγάλη μερίδα ακαδημαϊκών. Κομβικό χρονικό σημείο για τη σχέση της Ανθρωποοικολογίας με την Οικιακή Οικονομία είναι το 1969, όταν το College of Home Economics στο Πανεπιστήμιο Cornell μετονομάζεται σε College of Human Ecology. Το 1970 πραγματοποιείται η αντίστοιχη μετονομασία στο Michigan State University, επίσης στις Η.Π.Α.

Στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο δεν υπάρχουν αντίστοιχα εργαστήρια που θεραπεύουν τα αντικείμενα αυτά. Ομοίως, σε άλλα ελληνικά πανεπιστήμια τα εργαστήρια που ασχολούνται με τη διεπιστημονική έρευνα της Ανθρωποοικολογίας είναι ολιγάριθμα.

Διεθνής Τάση

Διεθνώς υπάρχουν καθιερωμένες εκπαιδευτικές και ερευνητικές δράσεις σε θέματα Ανθρωποοικολογίας. Πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα παγκοσμίως μελετούν την Ανθρωποοιολογία, τόσο σε προπτυχιακό όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Σήμερα, η επιστήμη της Ανθρωποοικολογίας βρίσκει ως κύριο εκφραστή της τα πανεπιστημιακά ιδρύματα των Η.Π.Α. και κυρίως τα Πανεπιστήμια Cornell, Wisconsin, Rutgers και Michigan State. Στην Ευρώπη, η επιστήμη της Ανθρωποοικολογίας θεραπεύεται στο Πανεπιστήμιο Lund, το οποίο αποτελεί το αρχαιότερο Πανεπιστήμιο της Σουηδίας. Επιστημονικά περιοδικά υψηλού κύρους τα οποία δημοσιεύουν άρθρα σε θέματα Ανθρωποοικολογίας είναι τα Human Ecology: An Interdisciplinary Journal του εκδοτικού οίκου Springer και το Human Ecology Review το οποίο αποτελεί το επίσημο περιοδικό της Society for Human Ecology.

Βιωσιμότητα και Προοπτικές Ανάπτυξης

Το Εργαστήριο, σε χρονικό ορίζοντα τριετίας, θα ακολουθήσει συγκεκριμένο πλάνο ενεργειών που θα περιλαμβάνει τα παρακάτω:

• Οργάνωση και συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες και αντίστοιχες διοργανώσεις (εντός και εκτός Ελλάδας) σε θεματικές που εμπίπτουν στα ερευνητικά ενδιαφέροντα του Εργαστηρίου.
• Προετοιμασία ερευνητικών συνεργασιών σε καινοτόμες θεματικές, με στόχο την υποβολή τους σε φορείς για τη διεκδίκηση χρηματοδότησης.
• Συμμετοχή των μελών του εργαστηρίου σε ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών, είτε αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλα Τμήματα του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
• Συμμετοχή των μελών του εργαστηρίου σε προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, είτε αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με άλλους συναδέλφους του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.

Για την υλοποίηση των παραπάνω ενεργειών, το Εργαστήριο θα χρησιμοποιεί εν μέρει την υφιστάμενη υποδομή του Τμήματος, ενώ παράλληλα δύναται να προβεί στην απόκτηση νέου τεχνολογικού εξοπλισμού συμβάλλοντας στο ερευνητικό και εκπαιδευτικό έργο του. Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και οι ερευνητές του Εργαστηρίου θα έχουν πρόσβαση σε προηγμένο εξοπλισμό και εξειδικευμένο λογισμικό, προκειμένου να βοηθηθούν και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Το Εργαστήριο θα στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις κατά νόμο διαδικασίες. Το κόστος λειτουργίας του Εργαστηρίου θα αφορά στην υποστήριξη συναφών μαθημάτων, εργαστηριακών δραστηριοτήτων, πτυχιακών και διπλωματικών εργασιών, διδακτορικών διατριβών, εξυπηρέτησης του Τμήματος και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά τις ερευνητικές δραστηριότητες, το Εργαστήριο θα επιδιώκει την εμπλοκή του σε Εθνικά και Ευρωπαϊκά ερευνητικά Προγράμματα, από τα οποία αναμένεται να καλύπτει μέρος των δαπανών του. Επίσης, θα διενεργεί αξιολογήσεις βιωσιμότητας, πιστοποιήσεις βιώσιμων πρακτικών σε επιχειρήσεις, μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων και θα επιδιώκει ανάληψη πάσης φύσεως σχετικών με τα αντικείμενα του εργαστηρίου μελετών.

Δυνητικές Συνέργειες με άλλα Εργαστήρια

Το Εργαστήριο Ανθρωποοικολογίας αποτελεί το αρχαιότερο εργαστήριο του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου και δύναται να αναπτύξει συνεργασίες με όλα τα υπόλοιπα Εργαστήρια του Τμήματος και του Πανεπιστημίου στο πλαίσιο διερεύνησης της σχέσης ανάμεσα στις ανθρώπινες κοινωνίες και το φυσικό περιβάλλον στο πλαίσιο των πυλώνων της βιώσιμης ανάπτυξης.

Πίσω στα Εργαστήρια

Πίσω στα Εργαστήρια

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΩΣΙΜΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Αντικείμενο Εργαστηρίου

Αντικείμενο του ερευνητικού Εργαστηρίου είναι η ανάπτυξη ερευνητικής και εκπαιδευτικής δράσης με θεματικό πυρήνα το Βιώσιμο Τουρισμό και Πολιτισμό και εξυπηρετεί τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες στα αντικείμενα:

• Βιώσιμη Ανάπτυξη και Διαχείριση Τουρισμού.
• Τέχνη, Πολιτισμό και Πολιτιστική Κληρονομιά.
• Ολοκληρωμένη Διαχείριση (Μάνατζμεντ) και Μάρκετινγκ Πολιτιστικής Κληρονομιάς.
• Πολιτιστική και Δημιουργική Βιομηχανία.
• Εναλλακτικές Μορφές Τουρισμού.
• Πολιτιστικές Διαδρομές.
• Διοίκηση Ολικής Ποιότητας
• Νεοφυείς επιχειρήσεις (Start Up) στον τουρισμό, τον πολιτισμό και τον ελεύθερο χρόνο.
• Καινοτομία στις τουριστικές υπηρεσίες και τις εναλλακτικές μορφές τουρισμού.

Πιο συγκεκριμένα, το Εργαστήριο  ΒΙΩΣΙΜΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ   έχει ως αποστολή:

• Την κάλυψη σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό, διδακτορικό και μεταδιδακτορικό επίπεδο εκπαιδευτικών, διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης και της Σχολής Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας και Εφαρμοσμένων Οικονομικών σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας του Εργαστηρίου όπως αυτά προσδιορίζονται παραπάνω.
• Τη συνεργασία με Κέντρα Ερευνών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα, καθώς και με αναγνωρισμένους επιστήμονες της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, με ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα και στοχοθεσίες που συμπίπτουν, συμβαδίζουν ή αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνες του Εργαστηρίου.
• Τη διοργάνωση επιστημονικών Διαλέξεων, Ημερίδων, Σεμιναρίων, Συνεδρίων και άλλων επιστημονικών δράσεων, τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις, την πραγματοποίηση δημοσιεύσεων και εκδόσεων και την πρόσκληση Ελλήνων και ξένων αναγνωρισμένων επιστημόνων.
• Την υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων σε όλα τα συναφή πεδία της επιστημονικής του περιοχής, αυτοτελώς ή σε συνεργασία με άλλα εργαστήρια, μέλη ΔΕΠ, Τμήματα του Πανεπιστημίου, ή άλλα εκπαιδευτικά, επιστημονικά, ή ερευνητικά Ιδρύματα, καθώς και δημόσιους ή ιδιωτικούς Φορείς και Οργανισμούς της ημεδαπής και αλλοδαπής.
• Τη σύνδεση του εργαστηρίου με φορείς της τοπικής κοινωνίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα Βιώσιμου Τουρισμού και Πολιτισμού καθώς και την προαγωγή των ευρύτερων επιστημονικών του στόχων και την αλληλεπίδραση και ανταποδοτικότητα με την κοινωνία.
• Επίσης, την ενίσχυση και βελτίωση της κατάρτισης των φοιτητών και υποψήφιων διδακτόρων με την οργανωμένη και συστηματική έρευνα.

Αναγκαιότητα - Σκοπιμότητα Εργαστηρίου

Η έρευνα και συνακόλουθα η ίδρυση Εργαστηρίων γνωρίζει  συστηματική ανάπτυξη την τελευταία 10ετία διεθνώς στον χώρο των Πανεπιστημίων, τόσο σε Προπτυχιακό όσο και σε Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό επίπεδο. Η εξέλιξη αυτή παρατηρείται ιδιαίτερα στις αναπτυγμένες, αλλά και τις αναπτυσσόμενες χώρες, όπου ο Τουρισμός και ο Πολιτισμός αποτελούν βασική πηγή εισοδημάτων και απασχόλησης. Το γεγονός, άλλωστε, της συνεχούς επέκτασης των επιστημονικών πεδίων που καλύπτει πλέον η έρευνα εξηγείται αφενός από την σημασία που έχουν  ο Τουρισμός και ο Πολιτισμός για την παγκόσμια ανάπτυξη, αλλά και από το πλήθος των δραστηριοτήτων που καλύπτουν.

Επομένως, κρίνεται ότι οι εκπαιδευτικές και κοινωνικοοικονομικές συνθήκες και στη χώρα μας αναδεικνύουν την ανάγκη ίδρυσης ενός νέου Εργαστηρίου, που θα αποτελέσει ένα πρότυπο πεδίο εκπαιδευτικού έργου και γνώσης, μέσω της ανάπτυξης της έρευνας, τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών και ερευνητικών υπηρεσιών και την υποστήριξη των διαδικασιών μάθησης στους εμπλεκομένους. Η σημασία σχηματισμού ενός Ερευνητικού Εργαστηρίου έγκειται επίσης στην αναγκαιότητα διαμόρφωσης ενός δομημένου πλαισίου που θα υποστηρίζει και θα αναπτύσσει τη συστηματική διεπιστημονική έρευνα στη χώρα μας προάγοντας την υποστήριξη των ερευνητών, των φοιτητών, την ενδυνάμωση του Πανεπιστημίου και τη διεύρυνση του κοινωνικού ρόλου του.

Περαιτέρω και στο πλαίσιο των παραπάνω, υποστηρίζεται η διαμόρφωση ενός εργαστηρίου που θα επικεντρώνεται κυρίως στο Βιώσιμο Τουρισμό και Πολιτισμό. Η ενσωμάτωση της έννοιας της βιωσιμότητας στην ανάπτυξη του τουρισμού και του πολιτισμού αποτελεί πλέον, σε παγκόσμια κλίμακα, βασική προϋπόθεση για την εξυπηρέτηση της μακρόχρονης βελτίωσης των όρων της μεγέθυνσης των δύο αυτών κλάδων αποβλέποντας στην ισόρροπη ανάπτυξη με τη διατήρηση των κοινωνικοοικονομικών και φυσικών πόρων των προορισμών.

Ενδεικτικό της σημασίας της Βιωσιμότητας είναι ότι τα Ηνωμένα Έθνη ανακήρυξαν το 2017 ως το Διεθνές Έτος του Αειφόρου Τουρισμού, αναγνωρίζοντας τις τεράστιες δυνατότητες του τουριστικού οικονομικού κλάδου, ο οποίος αντιπροσωπεύει περίπου το 10% της παγκόσμιας οικονομικής δραστηριότητας, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της ανάπτυξης και της απασχόλησης, την αμοιβαία κατανόηση και την προστασία των υλικών και άυλων πόρων.

Ειδικότερα για την Ελλάδα, η αύξηση των φαινομένων κορεσμού Τουριστικών Προορισμών (over-tourism) με ό,τι αυτό συνεπάγεται σε όρους φθίνουσας ανάπτυξης σε συνδυασμό με το γεγονός ότι ο τουρισμός αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες για την αύξηση του ΑΕΠ και της απασχόλησης, σηματοδοτεί τη σκοπιμότητα της περαιτέρω διερεύνησης, αλλά και της διάχυσης των ευρημάτων στην ευρύτερη κοινότητα των εμπλεκομένων σε οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο, για τη διασφάλιση της Αειφορίας και της δίκαιης κατανομής των θετικών αποτελεσμάτων.    

Ενδεικτικό  επίσης για τη σημασία που δίνεται στον Πολιτισμό είναι ότι το 2018 είχε ανακηρυχθεί ως Ευρωπαϊκό Έτος Πολιτιστικής Κληρονομιάς και είχε ως στόχο να ενθαρρύνει περισσότερα άτομα να ανακαλύψουν και να ενστερνιστούν την πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης. Στο πλαίσιο του  Ευρωπαϊκού Έτους Πολιτιστικής Κληρονομιάς πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες, εκδηλώσεις και εορτασμοί σε ευρωπαϊκό, εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο. Με τις δράσεις αυτές επιδιώχθηκε η ανάδειξη της θετικής συνεισφοράς της πολιτιστικής κληρονομιάς στην οικονομία, στην κοινωνία, στον τουρισμό, στην εργασία, στη σχέση μεταξύ Ευρώπης και τρίτων χωρών, στην πολιτιστική διαφορετικότητα, στην κοινωνική ενσωμάτωση και στον πνευματικό διάλογο.

Στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο δεν υπάρχουν αντίστοιχα εργαστήρια που να θεραπεύουν τα αντικείμενα αυτά. Ομοίως σε άλλα ελληνικά πανεπιστήμια δεν υπάρχουν μέχρι στιγμής εργαστήρια που να συνδυάζουν τον βιώσιμο τουρισμό με τον πολιτισμό.

Διεθνής Τάση

Διεθνώς αναπτύσσονται αντίστοιχες ερευνητικές δράσεις, καθώς ο Τουρισμός και ο  Πολιτισμός αποτελούν έναν από τους δυναμικότερους και ταχύτερα αναπτυσσομένους τοµείς της παγκόσμιας οικονομίας, με τη λειτουργία του να συνδέεται µε τη διεθνοποίηση μεγάλου αριθμού παραγωγικών κλάδων, καθώς και κλάδων παροχής υπηρεσιών της οικονομίας, γεγονός που οδηγεί πολλά Πανεπιστήμια σε πολλές χώρες να δημιουργούν Ερευνητικά Εργαστήρια, για να κατανοήσουν και ερμηνεύσουν το φαινόμενο και να θέσουν τις βάσεις εφαρμογής των αποτελεσμάτων της έρευνας προς όφελος των τοπικών οικονομιών και κοινωνιών

Βιωσιμότητα και Προοπτικές Ανάπτυξης

Το εργαστήριο θα σχηματίσει και θα ακολουθεί συγκεκριμένο πλάνο ενεργειών το οποίο σε χρονικό ορίζοντα τριετίας,  περιλαμβάνει τα παρακάτω:

• Δημιουργία Ιστότοπου (στην ελληνική και δυνητικά στην αγγλική γλώσσα),   σχετικού με τα ερευνητικά ενδιαφέροντα του Εργαστηρίου για την Ελλάδα και το εξωτερικό.
• Συμμετοχή σε Ακαδημαϊκό Περιοδικό
• Οργάνωση και συμμετοχή σε Επιστημονικά συνέδρια, Ημερίδες και αντίστοιχες Διοργανώσεις (εντός και εκτός Ελλάδας) σε θεματικές που εμπίπτουν στα ερευνητικά ενδιαφέροντα του εργαστηρίου,
• Προετοιμασία ερευνητικών Συνεργασιών σε Καινοτόμες Θεματικές, με στόχο την υποβολή τους σε Φορείς για τη διεκδίκηση χρηματοδότησης

Για την υλοποίηση των παραπάνω, το Εργαστήριο θα χρησιμοποιεί εν μέρει την υφιστάμενη υποδομή του Τμήματος, αλλά συγχρόνως θα δύναται να προβεί στην απόκτηση νέου τεχνολογικού εξοπλισμού που θα βοηθήσει το ερευνητικό και εκπαιδευτικό έργο του. Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και οι ερευνητές του Εργαστηρίου θα έχουν πρόσβαση σε προηγμένο εξοπλισμό και εξειδικευμένο λογισμικό, προκειμένου να βοηθηθούν και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Το Εργαστήριο θα στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις κατά νόμο διαδικασίες, ενώ το κόστος λειτουργίας του Εργαστηρίου θα αφορά στην υποστήριξη συναφών μαθημάτων, εργαστηριακών δραστηριοτήτων, διπλωματικών εργασιών του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών, διδακτορικών διατριβών, εξυπηρέτησης του Τμήματος και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, σε ό, τι αφορά στις ερευνητικές δραστηριότητες, το Εργαστήριο θα συμμετέχει σε ερευνητικά έργα και θα επιδιώκει την εμπλοκή του σε νέα Εθνικά και Ευρωπαϊκά Προγράμματα, από τα οποία αναμένεται να καλύπτει μέρος των δαπανών του. Επίσης, θα διενεργεί  αξιολογήσεις, πιστοποιήσεις βιώσιμων πρακτικών σε επιχειρήσεις και προορισμούς και θα επιδιώκει ανάληψη πάσης φύσεως σχετικών με τα αντικείμενα του εργαστηρίου μελετών

Δυνητικές Συνέργειες με άλλα Εργαστήρια

Το Εργαστήριο  δύναται να αναπτύξει συνεργασίες με όλα τα υπόλοιπα Εργαστήρια του Τμήματος, καθώς και άλλων Τμημάτων του Ιδρύματος για την υλοποίηση κοινού ενδιαφέροντος ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων.

Πίσω στα Εργαστήρια

Πίσω στα Εργαστήρια

EΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ

Αντικείμενο Εργαστηρίου

Το Εργαστήριο Ψυχοπαιδαγωγικής– Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. εξυπηρετεί ερευνητικές, εκπαιδευτικές και διδακτικές ανάγκες σε θέματα που εμπίπτουν σε γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου. Αντικείμενο του Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. είναι η ανάπτυξη και προαγωγή ερευνητικής δραστηριότητας, διδακτικών και εκπαιδευτικών εφαρμογών στον ευρύ επιστημονικό χώρο της Αγωγής και της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στους παρακάτω τομείς:.

• Ανάπτυξη εκπαιδευτικού & αποτελεσματική διδασκαλία
• Διδακτική μεθοδολογία
• Εκπαιδευτική αξιολόγηση
• Δυσκολίες μάθησης, προσαρμογής και επικοινωνίας
• Σχολείο και οικογένεια
• Σχολική συμβουλευτική
• Καινοτομία και δημιουργικότητα στην εκπαίδευση
• Ανάπτυξη παιδιού
• Ο ρόλος της οικογένειας & του σχολείου στην ανάπτυξη του παιδιού
• Διαχείριση της επικοινωνίας στο σχολικό περιβάλλον
• Ψυχολογία για τη βιώσιμη ανάπτυξη
• Εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη

Πιο συγκεκριμένα, το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. έχει ως αποστολή:

• Την κάλυψη σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό, διδακτορικό και μεταδιδακτορικό επίπεδο εκπαιδευτικών, διδακτικών και ερευνητικών αναγκών του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης και της Σχολής Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας και Εφαρμοσμένων Οικονομικών σε θέματα που εμπίπτουν στα αντικείμενα δραστηριότητας του Εργαστηρίου όπως αυτά προσδιορίζονται παραπάνω.
• Τη συνεργασία με Κέντρα Ερευνών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα, καθώς και με αναγνωρισμένους επιστήμονες της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, με ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα και στοχοθεσίες που συμπίπτουν, συμβαδίζουν ή αλληλοσυμπληρώνονται με εκείνες του Εργαστηρίου.
• Τη διοργάνωση επιστημονικών Διαλέξεων, Ημερίδων, Σεμιναρίων, Συνεδρίων και άλλων επιστημονικών δράσεων, τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις, την πραγματοποίηση Δημοσιεύσεων και Εκδόσεων και την πρόσκληση Ελλήνων και ξένων αναγνωρισμένων επιστημόνων.
• Την υλοποίηση ερευνητικών Προγραμμάτων σε όλα τα συναφή πεδία της επιστημονικής του περιοχής, αυτοτελώς ή σε συνεργασία με άλλα εργαστήρια, μέλη ΔΕΠ, Τμήματα του Πανεπιστημίου, ή άλλα εκπαιδευτικά, επιστημονικά, ή ερευνητικά Ιδρύματα, καθώς και δημόσιους ή ιδιωτικούς Φορείς και Οργανισμούς της ημεδαπής και αλλοδαπής.
• Τη σύνδεση του εργαστηρίου με φορείς της τοπικής κοινωνίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση σε θέματα αγωγής και ψυχολογίας καθώς και την προαγωγή των ευρύτερων επιστημονικών του στόχων και την αλληλεπίδραση και ανταποδοτικότητα με την κοινωνία.
• Την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της ακαδημαϊκής κοινότητας σε θέματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση, τη διδασκαλία, την παιδαγωγική ψυχολογία, τη σχολική συμβουλευτική, τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας, την υποστήριξη ευάλωτων και ευπαθών κοινωνικά ομάδων στο χώρο του σχολείου και της οικογένειας.
• Την επιμόρφωση επαγγελματικών ομάδων που σχετίζονται με την εκπαίδευση σε θέματα εκπαίδευσης και παιδαγωγικής ψυχολογίας.
• Την έκδοση επιστημονικών περιοδικών.

Αναγκαιότητα - Σκοπιμότητα Εργαστηρίου

Σύγχρονη τάση των εκπαιδευτικών συστημάτων σε παγκόσμιο επίπεδο αποτελεί η σύνδεση των επιστημών της ψυχολογίας και της αγωγής στο πλαίσιο της μελέτης των συστατικών στοιχείων του αποτελεσματικού σχολείου, του σχολείου για όλους. Τα τελευταία 30 χρόνια καταβάλλεται συστηματική προσπάθεια από παγκόσμιους φορείς, όπως η UNESCO, προκειμένου η παγκόσμια επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα να καταλήξει σε μία κοινά αποδεκτή πρόταση αρχών αναφορικά με το σκοπό που πρέπει να επιτελεί το σχολείο, το δικαίωμα όλων των παιδιών, αλλά και των ενηλίκων, στην εκπαίδευση καθώς και τα χαρακτηριστικά της ποιοτικής εκπαίδευσης. Από αυτή την προσπάθεια έχουν προκύψει πολλά κείμενα και διακηρύξεις (π.χ. η περίφημη διακήρυξη της Σαλαμάνκα) σύμφωνα με τα οποία το σύγχρονο σχολείο πρέπει να υπηρετεί τον μαθητή, να προάγει τη γνωστική αλλά και την ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη και να συμβάλει στην καταπολέμηση όλων των εμποδίων στην ποιοτική εκπαίδευση. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην υποστήριξη και εκπαίδευση παιδιών από ευπαθείς κοινωνικά ομάδες. Επιπρόσθετα, η UNESCO τονίζει την ανάγκη βελτίωσης της πρόσβασης στην ποιοτική εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη  σε όλα τα κοινωνικά πλαίσια και τον επαναπροσδιορισμό του ρόλου της εκπαίδευσης στην προαγωγή γνώσης και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, συμπεριφορών και στάσεων για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Με βάση τα παραπάνω, και με δεδομένο ότι η ίδρυση Εργαστηρίων γνωρίζει συστηματική ανάπτυξη την τελευταία 10ετία διεθνώς στο χώρο των Πανεπιστημίων, τόσο σε Προπτυχιακό όσο και σε Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό επίπεδο, η ίδρυση Εργαστηρίου Ψυχοπαιδαγωγικής κρίνεται αναγκαία στο Τμήμα Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης το οποίο από την ίδρυσή του ασχολείται συστηματικά με τις σύγχρονες τάσεις της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Το γεγονός, άλλωστε, της συνεχούς επέκτασης των επιστημονικών πεδίων που καλύπτει πλέον η ψυχοπαιδαγωγική έρευνα εξηγείται αφενός από την σημασία που έχει η Ψυχολογία στο χώρο της Εκπαίδευσης για την ολόπλευρη ανάπτυξη του ανθρώπου, αλλά και από το πλήθος των εφαρμογών που καλύπτει στο σχολείο, την οικογένεια αλλά και την ευρύτερη κοινωνία.

Το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. διαφέρει από τα υπόλοιπα Εργαστήρια του Ιδρύματος καθώς επικεντρώνεται στη συστηματική μελέτη θεμάτων που αφορούν στην εκπαίδευση, και την εκπαιδευτική ψυχολογία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο μαθητή, τον εκπαιδευτικό και την οικογένεια.  Διαφοροποιείται, επίσης, από συναφή εργαστήρια που υπάρχουν σε άλλα ελληνικά πανεπιστήμια στον τρόπο προσέγγισης ποικίλων εκπαιδευτικών ζητημάτων μέσα από τη μελέτη του οικολογικού πλαισίου ανάπτυξής και αντιμετώπισής τους που συνιστά η οικογένεια και το σχολείο. Επιπλέον, το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. πρωτοπορεί στην ανάπτυξη έρευνας σε θέματα εκπαίδευσης, παιδαγωγικής ψυχολογίας και εκπαίδευσης στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Διεθνής Τάση

Διεθνώς αναπτύσσονται αντίστοιχες ερευνητικές δράσεις, καθώς η Εκπαίδευση και η Ψυχολογία αποτελούν δύο δυναμικούς επιστημονικούς τομείς της παγκόσμιας ακαδημαϊκής κοινότητας, η σύνδεση των οποίων σχετίζεται με καινοτόμες ιδέες στο χώρο της σχολικής πραγματικότητας αλλά και της τοπικής κοινότητας. Το γεγονός αυτό οδηγεί πολλά Πανεπιστήμια σε πολλές χώρες να δημιουργούν Ερευνητικά Εργαστήρια, για να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν εκπαιδευτικά φαινόμενα και να θέσουν τις βάσεις εφαρμογής των αποτελεσμάτων της έρευνας προς όφελος των τοπικών και ευρύτερων κοινωνιών.

Βιωσιμότητα και Προοπτικές Ανάπτυξης

Το Εργαστήριο, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του σε χρονικό ορίζοντα 3ετίας, θα επιδιώξει, τη δημιουργία Ιστότοπου (στην ελληνική και δυνητικά στην αγγλική γλώσσα), την οργάνωση επιστημονικών συνεδρίων, ημερίδων και άλλων επιστημονικών δράσεων (εντός και εκτός Ελλάδας), θα ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε επιστημονικές εκδηλώσεις και θα προγραμματίσει την πρόσκληση διακεκριμένων επιστημόνων που ασχολούνται με τις θεματικές που εμπίπτουν στα ερευνητικά αντικείμενα του εργαστηρίου, την προετοιμασία ερευνητικών συνεργασιών και προτάσεων, την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών την συνεργασία με άλλα Ιδρύματα της Ελλάδα και του εξωτερικού με συναφές γνωστικό αντικείμενο κ.ά.

Για την υλοποίηση των παραπάνω ενεργειών, το Εργαστήριο θα χρησιμοποιεί εν μέρει την υφιστάμενη υποδομή του Τμήματος, ενώ παράλληλα δύναται να προβεί στην απόκτηση νέου τεχνολογικού εξοπλισμού συμβάλλοντας στο ερευνητικό και εκπαιδευτικό έργο του. Οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές και οι ερευνητές του Εργαστηρίου θα έχουν πρόσβαση σε προηγμένο εξοπλισμό και εξειδικευμένο λογισμικό, προκειμένου να βοηθηθούν και να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους.

Το Εργαστήριο θα στεγάζεται στις εγκαταστάσεις του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις κατά νόμο διαδικασίες. Το κόστος λειτουργίας του Εργαστηρίου θα αφορά στην υποστήριξη συναφών μαθημάτων, εργαστηριακών δραστηριοτήτων, πτυχιακών και διπλωματικών εργασιών, διδακτορικών διατριβών, εξυπηρέτησης του Τμήματος και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά τις ερευνητικές δραστηριότητες, το Εργαστήριο θα επιδιώκει την εμπλοκή του σε Εθνικά και Ευρωπαϊκά ερευνητικά Προγράμματα, από τα οποία αναμένεται να καλύπτει μέρος των δαπανών του.

Δυνητικές Συνέργειες με άλλα Εργαστήρια

Το Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. μπορεί να προσφέρει γνώσεις και επιστημονική υποστήριξη σε όλο το Πανεπιστήμιο, μέσα από την οργάνωση σεμιναρίων σχετικών με καλές εκπαιδευτικές πρακτικές. Επιπλέον, τα μέλη του Ε.ΨΥ.ΠΑΙ. μπορούν να αναπτύξουν συνεργασία με μέλη άλλων εργαστηρίων σε θέματα που απαιτούν συστημική προσέγγιση και κατανόηση ποικίλων ψυχοπαιδαγωγικών φαινομένων.

Πίσω στα Εργαστήρια